Friluftsliv

Friluftsliv gør børn gladere og klogere. Det styrker deres motorik, læring og personlige udvikling. Udover at friluftsliv medvirker til et sundt liv, bidrager det også til et mere nuanceret natursyn. Gennem friluftsliv opstår muligheden for at indgå i relationer med udgangspunkt i interesser. Samtidig kan vi som borgere inddrage naturen og omgivelserne i en aktiv fritid med oplevelser og bevægelse. Det åbne land, skoven og selv byen er altså grundlaget for et sundt og aktivt friluftsliv. Friluftsliv er dermed i høj grad forbundet med livskvalitet og sundhed.

Spørgsmål

• Hvilke muligheder for friluftsliv bør der være for børn, unge og voksne, der hvor I bor?
• Hvad vil I gerne arbejde for mht. friluftsliv på jeres skole og i jeres
  kommune?

Forslag til arbejdet med temaet Friluftsliv

Undersøgelser

Lav undersøgelser, så eleverne opnår indsigt i:

• Forskellige muligheder for friluftsliv i kommunen
• Hvilke typer af friluftsliv forskellige aldersgrupper benytter
• Hvordan friluftsliv påvirker vores helbred
• Hvilke klubber og foreninger, der findes i lokalområdet
• Hvordan friluftslivet påvirker naturen

Eksempler på undersøgelser:

• Kortlægning af børn og unges friluftsliv
• Interviews af foreninger, kommunen, borgere, andre elever om deres holdning til friluftsliv og mulighederne for friluftsliv
• Kommunens friluftspolitik (Er der udviklet en friluftspolitik?)
• Adgangsforhold til naturen (grønne områder, diger, stier, skove osv.)
• Undersøg mulighederne for at oprette en kløversti i lokalområdet

Ud af skolen

Besøg ud af skolen, fx:

• Undersøg friluftslivet i lokalområdet. Besøg forskellige lokaliteter, giv en vurdering af lokaliteterne
• Besøg en lokal organisation/klub for friluftsliv
• Besøg kommunen og undersøg kommunens planer for friluftsliv

Gør en forskel

Eksempler på indsatser:

• Konkretiser jeres visioner. Udarbejd forslag til bedre friluftsliv i nogle af de områder, I har undersøgt. Gå evt. i samarbejde med kommunen eller en organisation/klub
• Fremlæg jeres forslag (fx i form af tegninger, modeller) for kommunen, organisationer, klubber og andre, der er med til at bestemme om friluftslivet
• Prøv at gennemføre nogle af projekterne enten selv eller med hjælp fra forældre eller andre voksne. 
• Udarbejd en handleplan for, hvordan friluftsliv kan indgå i skolens undervisning (fx idræt)
• Indgå et samarbejde med en skovejer, moseejer eller andre
• Lav en trampesti

Informer og involver

Formidlingsindsatser som:

• Artikler i lokalaviser, indslag i lokal-tv, pjecer, video, skolens hjemmeside, lokale hjemmesider, informationsmøder, mobiltelefoner osv.
• Lav et møde/event, hvor I præsenterer jeres ideer for beslutningstagere i kommunen, forældre, presse m.fl.
• Afhold en friluftsdag, hvor I inviterer forældre, andre elever, politikere m.m. til at afprøve nogle af jeres friluftstiltag fx en gåtur på jeres sti.